سلام
با عرض تبریک به مناسبت عید غدیر خم، این بار هم بچههای تیم، عیدی بسیار ارزندهای رو برای شما عزیزان در نظر گرفتند. این عیدی که ماحصل تیم نرم افزاری و پژوهشی تلنگر است نسخه الکترونیکی ویژهنامه غرفه خاکریز سایبری با محوریت "کنترل فرزندان در فضای مجازی" میباشد. این ویژه نامه در طی برگزاری غرفه خاکریز سایبری مورد استقبال والدین و البته والدین آینده قرار گرفت.
امید است این کوشش مورد پسند شما عزیزان واقع گردد.
حجم: MB 7.40
در این روز عید هم غزلی بسیار زیبا از یکی از مفاخر شهرمون، استاد فقید "حاج حسین سمندر ساوجی" تقدیم دوستداران خوش ذوق تلنگری میکنیم.
بحث درباره غزل در این مجال نمیگنجد، اما مضامین بالای آن بر اهل ادب پوشیده نخواهد ماند.
بـــــا روی تـو ای گـــل
ســـر گــلزار نداریم
پـــروای می و زمــزمه تـــــار نداریم
گفـــتی در مــــیخانـــــه ببـستند،
ببــندند
مـا با می و
میـــخانه دگر کار نداریم
مـست از می تو حـــید چـــنانیم که گویی
هـرگز خبـــر از جبــه و
دستار نداریم
مــــا طـــالب یـــاریم به هـــر ره که روانیم
کــــــاری به کــلیسا و
به زنار نداریم
گــر بـــند نــهی ور بـــرهــانی چه تـــفاوت
چـــون مــــا غـم آزاد و
گرفتار نداریم
دامــن چــه زنـی آتــــش رســـوایی مـا را
ما کــز عـــمل خویشتن
انکار نداریم
بــد نــامی و می خوارگی مــا هـمه دانند
مــا بــاده کشان حاجبِ
دربار نداریم
در بــاطن مــا ذره ای از ریب و ریــا نیست
پروای کــس از سنجش معیار
نداریم
هـــر کــس بـه ره رونـق بــــــازار گـــــراید
مـــــــا آرزوی رونــــق
بــــــازار نداریم
مشــکیم که خــود عطر فشـــانیم به بازار
حـاجت به سـخن گفتن عطار
نداریم
هر کس به جهان طالب دلداری و یاریست
ما در دو جهان غیر علیع
یار نداریم
در آتــش هــجران تــو مــــانند (ســـمندر)
در ســـینه بــه جـــز آه
شـــرر بـار نداریم
زندگینامه شاعر (نگاهی گذرا)
عزیزان می توانند این غزل زیبا را با دستخط خود شاعر از اینجا مشاهده نمایند.
"فَمَنِ اعْتَدَى عَلَیْکُمْ فَاعْتَدُواْ عَلَیْهِ بِمِثْلِ مَا اعْتَدَى عَلَیْکُمْ"
"اگر دشمنان با شما وارد جنگ شدند شما نیز با آنها به روش خودشان بجنگید"
سوره مبارکه بقره- آیه ۱۹۴
با سلام
نکته اول: شاید مطالبی که در ادامه خواهد آمد برای برخی از دوستان و فعالان فضای مجازی خوشایند نباشد. همین جا از تمامی این افراد عذرخواهی میکنیم.
نکته دوم: در هر کجای این نوشته که واژه وبسایت به کار برده شده وبلاگ نیز مدنظر بوده است.
---------------------------------------------
بحث را با یک سوال آغاز میکنیم: قشر هدف (مخاطبان) وبسایتهایی که در عرصه جنگ نرم و حوزههای مرتبط فعالیت میکنند بیشتر باید چه کسانی باشند؟
ایجاد یک وبسایت بسته به سطح آن مستلزم صرف زمان و هزینههای پی در پی و نیروی انسانی است که باید به صورت یک تیم هماهنگ عمل کنند. وبسایتهایی که در عرصه جنگ نرم فعالیت میکنند میکوشند با هجمههای گسترده و سنگین این جنگ در زمینهها و بسترهای مختلف به مقابله بپردازند.
یکی از راهکارهای مقابله در جنگ نرم مقابله با همان روش و تاکتیکی است که دشمن از آن استفاده میکند. دشمن شناسی لازمه استفاده از این راهکار است. اما نکته قابل تأمل اینجاست که کمتر وبسایتی، به این مسئله میپردازد. رهبر معظم انقلاب در معرفی دشمن و چگونگی شناخت آن میفرمایند: "دشمن گاهی با 10 واسطه، یک فرد ساده لوح و بیچارهای را تحریک میکند که حرفی را بزند و یا موضعگیری غلط یا ناشایستهای را انجام دهد و ممکن است چنین فردی، حتی خودش هم نداند که عامل دشمن است".
از این مثال در فرمایش مقام معظم رهبری میتوان فهمید دشمن برای رسیدن به مقاصد و اهداف خود هیچ گاه به طور مستقیم عمل نمیکند. از این تاکتیک با اصطلاح "لایه به لایه کار کردن" نام برده میشود. دشمن با هوشیاری از این شیوه در تمامی زمینهها استفاده کرده و بیشترین استفاده در فضای مجازی اینترنت و شبکههای ماهوارهای بوده است. برای مثال:
یکی از اهداف شبکه فارسی 1 رواج روابط نامشروع و آزاد در بین خانوادههاست. حال اگر دستیابی به این هدف به طور واضح و با نمایش سریالهایی که در آن صحنههای مستهجن پخش میشد، انجام میگرفت هیچ گاه به صورت گسترده مخاطب خود را نداشت و به اهداف خود نمیرسید و البته هیچ پدر و مادری هم حاضر نبود این شبکه را به خانه خود راه دهد. در حالی که سریالهای این شبکه این چنین اهداف و مقاصد خود را در پوشش لایههای مختلف پنهان کرده به طوری که در خانه، پدر و مادر به همراه فرزند خود پای سریالهای این شبکه مینشینند بدون اینکه خبر از هدف شوم و پنهان شده این شبکه و شبکههای مشابه داشته باشند.
در فضای مجازی اینترنت هم به وفور میتوان دید که دشمن از این شیوه استفاده کرده است. برای مثال: شبکه اجتماعی فیس بوک که تعدد مخاطبانش در هر قشر از سراسر دنیا نتیجه لایه به لایه بودن وبسایت و اهداف پنهان شده در پشت لایههای این شبکه اجتماعی است که بحث درباره آن در این مجال نمیگنجد.
با نگاهی گذرا به وبسایتهایی که در کشور با هدف مقابله با جنگ نرم دشمن کار میکنند میتوان فهمید که بیشتر این عزیزان این نکته مهم را در نظر نمیگیرند و به اصطلاح رو بازی میکنند. بدون اینکه متوجه باشند مخاطبانشان در اصل چه کسانی هستند!
باید بدانیم قشر هدف ما را بیشتر چه کسانی تشکیل میدهند؟
آیا افرادی که راه را تشخیص دادهاند و در مسیر درست گام برمیدارند و یا حتی گاهی به بیراهه میروند ولی در عین حال صراط مستقیم را میشناسند، قشر هدف هستند؟
یا افرادی که در گمراهی به سر میبرند و در شناخت راه درست دچار اشکال میشوند و متحمل بیشترین ضرر در جنگ نرم دشمن شدهاند؟
اول گامی که طراحان وبسایتهایی با محتوای فرهنگی و مذهبی به آن توجهی نمیکنند جذب این مخاطبان است! اکثر وبسایتهای مذکور دارای فضای مذهبی و قالبهای مذهبی هستند که برای این افراد به منزله تابلوی ورود ممنوع است و چه بسا با دیدین این فضا در همان لحظه اول صفحه را ببندند. در حقیقت این خود ما هستیم که به کاربری که نیاز به محتویات وبسایتمان دارد اجازه ورود نمیدهیم!
چرا از تاکتیک خود دشمن برای مقابله استفاده نمیکنیم؟؟؟ برای آگاه سازی و پرده برداری از مقاصد شوم دشمن اولین کار جذب مخاطبی است که در جنگ نرم دشمن ضربه خورده است.
گاهی اوقات مدیران وبسایتها دل خوش میکنند به آمار بازدیدها و افراد آنلاین وبسایتشان!
فرض کنید در وبسایتی ۱۰۰۰ فرد آنلاین باحجاب وجود داشته باشد و محتوای مطالب وبسایت درباره حجاب باشد، و فردی که دارای حجاب نامناسبی است در لحظه ورود به سایت با دیدن فضای مذهبی آن، صفحه را ببندد!!! آیا نتیجه مد نظر حاصل خواهد شد؟ خودتان قضاوت کنید!!!
ضربه دیگری که اینگونه فضاسازی ممکن است به کاربران اینترنتی وارد کند ایجاد دودستگی بین کاربران است و با ایجاد این دودستگی خودمان آب در آسیاب دشمن میریزیم.
ناگفته نماند که وبسایتهایی هم وجود دارند که با استفاده از فضا و قالبهای متفاوت و به روز و حتی اسامی غیر مذهبی به صورت لایه به لایه کار کرده و در نهایت پس از جذب مخاطب در لایههای زیرین خود کاربر را با اهداف و مقاصد اصلی خود آشنا میکنند. ولی متأسفانه تعداد این وبسایتها بسیار کم است.
امید است این تلنگر کوچک، طراحان وبسایتهایی که در حوزه فرهنگی فعالیت میکنند را به فکر فرو برده و بدانیم از چه راهی از دشمن ضربه خوردهایم و از چه راهی باید به مقابله بپردازیم.
عزیزان! "رضایت" از تعداد افراد آنلاین و بازدیدها ممکن است نام دیگری نیز داشته باشد: "غفلت" که بی شک از سمت شیطان است.
در پایان به تمامی دوستان و همکاران و جهادگران عرصه مجازی و فضای سایبری خسته نباشید میگوییم و دست تک تک افرادی که با نیت خالص و با عشق به اینکه قدم کوچکی در راه بسترسازی ظهور حضرت بقیه ا.. (روحی و ارواحنا له الفداه) بردارند، تلاش میکنند را صمیمانه می فشاریم.
با تشکر تیم پژوهشی تلنگر
در بین کلیپ های به نمایش در آمده در غرفه خاکریز سایبری دو کلیپ که ساخت تیم تلنگر بود بسیار مورد توجه قرار گرفت. ایده، تصویربرداری و تدوین این دو کار تماماً توسط اعضای تیم تلنگر انجام شد. لازم به ذکر است که کارها فقط در دو روز و به طور فشرده تصویربرداری شدند و خالی از اشکال نیستند.
کلیپ غرق شدن در فضای مجازی
در این کلیپ کاربری به نمایش درآمده که ساعت زیادی از وقت خود را صرف بازی ها و جستجو در اینترنت می کند و تا دیر وقت در این فضای مجازی مشغول است. در نهایت در هنگام خواب کابوس این فضا به سراغش می آید....
حجم: 17.45 MB
این کلیپ داستان دو برادر را به تصویر می کشد. مادر می تواند بر روی برادر کوچکتر و در فضای حقیقی کنترل داشته باشد اما در شرایط مشابهی که برادر بزرگتر در فضای مجازی به سر می برد کنترلی از سمت مادر وجود ندارد. در حقیقت مادر خانواده نگرانی از این بابت احساس نمی کند..
حجم: 18.86 MB
تیزر غرفه خاکریز سایبری
توجه: فرمت این کلیپ ها flv. می باشند و با نرم افزارهایی مانند KM Player و VLC قابل اجرا هستند.
قبل از ارائه آمار طرح نظر سنجی آنلاین غرفه جا دارد از مدیران مدارس، والدین گرامی و جوانان مشتاق کمال قدردانی و تشکر را به جا آوریم. پیشنهادات، انتقادات و پیگیری های این عزیزان همواره مشوق و راهنمای ما بود.
طرح نظر سنجی آنلاین با استفاده از برنامه تستا طراحی شده توسط تیم آفتابگردان و تغییراتی که در این برنامه صورت گرفت، انجام پذیرفت و مورد استقبال شدید افراد علاقمند قرار گرفت.
پرسش های محتوایی
۱- انتخاب اسم غرفه (خاکریز سایبری) و مربوط بودن آن به موضوع
عالی: ۱۵/۴۶ خوب: ۸۶/۴۲ متوسط: ۴/۴ ضعیف: ۲/۲
۲- به روز بودن و سطح مطالب ارائه شده در غرفه
عالی: ۰۵/۴۵ خوب: ۲۶/۳۶ متوسط: ۰۹/۱۲ ضعیف: ۲/۲
۳- محتوای طرحهای گرافیکی نصب شده و کیفیت پیامرسانی آنها
عالی: ۹۶/۴۳ خوب: ۰۷/۳۴ متوسط: ۲۹/۱۴ ضعیف: ۲/۲
۴- ایده برگزاری میز (گفتگوی آنلاین)
عالی: ۱۵/۴۵ خوب: ۸۶/۴۲ متوسط: ۴/۴ ضعیف: ۴/۴
۵- به روز بودن و جذابیت مباحث ارائه شده توسط اساتید در میز (گفتگوی آنلاین)
عالی: ۱۵/۴۵ خوب: ۰۷/۳۴ متوسط: ۷۹/۸ ضعیف: ۱/۱
پرسش های اجرایی
۱- نحوه برخورد عوامل اجرایی با شرکت کنندگان و مهمانان
عالی: ۰۶/۶۷ خوب: ۵۸/۱۷ متوسط: ۴/۴ ضعیف: ۲/۲
۲- نحوه برگزاری میز گفتگوی آنلاین
عالی: ۳۶/۳۷ خوب: ۳۶/۳۷ متوسط: ۷۹/۸ ضعیف: ۲/۲
۳- اطلاعات و نحوه پاسخگویی عوامل اجرایی به سوالات
عالی: ۴۵/۴۹ خوب: ۰۷/۳۴ متوسط: ۴/۴ ضعیف: ۲/۲
۴- کیفیت برنامههای صوتی و تصویری
عالی: ۶۶/۴۰ خوب: ۱۶/۳۵ متوسط: ۸۹/۹ ضعیف: ۴/۴
۵- میزان جذابیت دکور و ارتباط آن با موضوعات ارائه شده
عالی: ۲۶/۳۶ خوب: ۸۷/۳۱ متوسط: ۶۸/۱۸ ضعیف: ۴/۴